Foire aux Commentaires composés
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D'une manière générale, il est vivement conseillé de ne pas se contenter de recopier ces modèles ( ou d'autres ) mais éventuellement et seulement de s'en inspirer, votre professeur n'étant pas dupe de votre capacité réelle.
Le commentaire corrigé permet d'acquérir des méthodes de rédaction et de savoir qui sauront séduire les correcteurs. Il faut donc essayer d'en faire soi-même dans les conditions du BAC (en moins de 4 heures) car c'est le moyen le plus efficace de progresser pour se préparer à l'examen pendant lequel vous ne disposerez d'aucun document d'aide à votre travail.


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S

Sade

Justine ou les malheurs de la vertu: (extrait)


Saint-Amant

Chimères: Le Fumeur ( "Assis sur un fagot..) V1
Chimères: Le Fumeur ( "Assis sur un fagot..) V2

La Solitude


Saint Augustin

Les Confessions


Saint-Évremond
"Sur les poèmes des anciens"


Bernardin de Saint-Pierre

Paul et Virginie


Saint-Simon

Mémoires: Portrait de louis XIV


Albert Samain

Chariot d'or: Mon enfance captive


George Sand
"Le compagnon du Tour de France"
"La petite Fadette"



Sarraute

Enfance: Étude d'ensemble

Enfance: l'incipit Version 1
Enfance: l'incipit Version 2
Enfance: l'incipit Version 3
Enfance: l'incipit Version 4
Enfance: l'incipit Version 5
Enfance: l'incipit Version 6

Enfance: (passage de la mère)
Enfance: " Pourquoi vouloir faire revivre cela.... rien qui ne soit à eux, rien à moi. "

Enfance: " Pourquoi vouloir faire revivre cela.... rien qui ne soit à eux, rien à moi. "

Enfance: l'enfant-écrivain

Enfance: "Les mots de chez moi, des mots solides.." à "..rompent le charme et me délivrent.")
Enfance: Cher petit oreiller, doux et chaud sous ma tête..... les forts claquements des mains?

Enfance: "Dans l'après-midi elles sortaient......après midi entières s'écoulaient"

Enfance: (Mes idées)
Enfance: (ondes de vie) Version 1
Enfance: (ondes de vie) Version 2

Enfance: (l'extase)

Enfance: (Beaux souvenirs d'enfance

Enfance: (l'abandon)

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Tropisme: (extrait: l'escalier)
Tropisme: (extrait)


Sartre

Les Mots: la bibliothèque du grand père
Les Mots: "Sur les terrasses du Luxembourg....par le massacre de cent reïtres"
Les Mots: "J'ai changé..". Version 1
Les Mots: "J'ai changé..". Version 2
Les Mots:" Il y avait une autre vérité...;"
Version 1
Les Mots:" Il y avait une autre vérité...;" Version 2
Les Mots:" Il y avait une autre vérité...;" Version 3
Les Mots: "Nous eûmes nos mythes, nos tics de langage...."

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Huis-Clos: scène 5

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Les Mouches: Acte 1, scène 1
Les Mouches: Acte 1, scène 2
Les Mouches: Acte 1, scène 2
Les Mouches: Acte 2, scène 8 V1
Les Mouches: Acte 2, scène 8 V2
Les Mouches: (dernière scène)

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Les Mains sales (Tableau 6, scène 2)


Senghor
divers travaux sur Éthiopiques


Madame de Sévigné

Lettre à Monsieur de Coulanges du 15 décembre 1670

Lettre à Madame de Grignan du 21 octobre 1671

Lettre sur la mort de Vatel


Shakespeare

Macbeth
Macbeth: intérêt de l'action
Macbeth: intérêt psychologique

Hamlet: intérêt de l'action
Hamlet: intérêt psychologique
Hamlet: intérêt philosophique

Roméo et Juliette


Sophocle
Oedipe Roi (Ed. de référence : Livre de Poche – p. 28 à 32 v. 380 à 463)

Antigone; épisode 5, scène 2


Jean de Sponde

Essai de quelques poèmes chrétiens: Mais si faut-il mourir


Sully Prudhomme

Le Cygne


Stendhal

Le Rouge et le noir: Intérêt de l'action
Le Rouge et le noir: Intérêt littéraire
Le Rouge et le noir: Intérêt documentaire
Le Rouge et le noir: Intérêt psychologique
Le Rouge et le noir: Intérêt philosophique

Le Rouge et le noir: Partie 1, chapitre 22

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Lucien Leuwen: Étude globale

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La Chartreuse de Parme: Étude globale


Supervielle
"Hommage à la vie"


Patrick Süskind

Le Parfum: incipit


Svevo

Senilita


T

Tolstoï

La sonate à Kreutzer


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